Группы раннего развития: Ясельная группа № 1 "Сказка"

Педагоги группы

Воспитатель

Захарчук Елена Анатольевна

Педагог - психолог

Воронина Мария Сергеевна

Особенности занятий в группе

В ясельной группе детского сада занятия имеют свои особенности, направленные на развитие моторики, координации движений, социальных и коммуникативных навыков детей возрастом примерно от 1-2 до 3 лет. Вот некоторые из них:

Игры и занятия, направленные на знакомство детей с различными предметами, формами, цветами и текстурами.
Развитие мелкой моторики через пальчиковые игры, лепку, рисование и другие виды деятельности.
Занятия по развитию речи, включая чтение стихов, пение песен, рассказывание историй.
Физическое развитие через подвижные игры и упражнения, способствующие координации движений и развитию общей моторики.
Формирование навыков самообслуживания, таких как одевание, раздевание, кормление и уход за собой.
Развитие социальных и коммуникативных навыков через игры, в которых дети учатся взаимодействовать друг с другом, работать в команде и решать конфликты мирным путем.
Простота и повторяемость занятий для лучшего усвоения материала детьми и создания комфортной образовательной среды.
Активное участие воспитателей и родителей в образовательном процессе для обеспечения гармоничного развития каждого ребенка.

Обучающая программа

В группе реализуется образовательная программа дошкольного образования соответствует ФГОС ДО и ФОП ДО БДОУ г. Омск «Детский сад № 358 комбинированного вида», разработанная на основе Федеральной образовательной программы дошкольного образования утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 года

Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, формированию и развитию личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.
Федеральная образовательная программа дошкольного образования – нормативный документ, позволяющий реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:
1. воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста как Гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на доступном его возрасту содержании доступными средствами.
2. создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины.
3. создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в начальную школу, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям), равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места и региона проживания. Федеральная образовательная программа дошкольного образования (далее – Федеральная программа) определяет единые для Российской Федерации (далее – РФ) базовые объем и содержание ДО, осваиваемые обучающимися в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность (далее – Организации), и планируемые результаты освоения образовательной программы. Федеральная программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее – ФГОС)