Старшие группы: Старшая группа № 5 "Солнышко" (ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ)

Педагоги группы

Воспитатель

Яковлева Ольга Владимировна

Инструктор физической культуры

Груздева Ксения Вячеславовна

Педагог - психолог

Воронина Мария Сергеевна

Учитель - логопед

Ларина Светлана Владимировна педагог первой квалификационной категорией

Особенности занятий в группе

В логопедической группе детского сада проводятся специальные занятия, направленные на коррекцию и развитие речи у детей. Особенности таких занятий включают:

Индивидуальный подход: Учитываются особенности и уровень развития каждого ребенка.
Комплексный подход: Занятия направлены на развитие всех компонентов речи (фонетика, грамматика, лексика, связная речь) и психических процессов, связанных с речью (внимание, память, мышление).
Применение игровых методик: Обучение проходит в форме игр, что помогает детям легче и интереснее усваивать материал.
Активное участие родителей: Родителей обучают и консультируют по вопросам развития речи ребенка, дают рекомендации по домашним занятиям и упражнениям.
Работа над развитием моторики: Уделяется внимание развитию мелкой и крупной моторики, что способствует улучшению речи.
Работа с логопедом: Занятия проводит квалифицированный логопед, который проводит диагностику, разрабатывает индивидуальные программы коррекции и оценивает результаты работы.
Групповая работа: Занятия проходят в группе, что позволяет детям учиться друг у друга, а также работать в команде и общаться.
Продолжительность занятий: Длительность занятий может быть больше, чем в обычных группах, так как уделяется больше времени на упражнения и игры, направленные на развитие речи.

Обучающая программа

В группе реализутся образовательная программа дошкольного образования соответствует ФГОС ДО и ФОП ДО БДОУ г. Омск «Детский сад № 358 комбинированного вида», разработанную на основе Федеральной_программы_дошкольного_образования утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 года

Содержание образования должно содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности, формированию и развитию личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями.
Федеральная образовательная программа дошкольного образования – нормативный документ, позволяющий реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:
1. воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста как Гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на доступном его возрасту содержании доступными средствами.
2. создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины.
3. создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в начальную школу, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям), равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места и региона проживания. Федеральная образовательная программа дошкольного образования (далее – Федеральная программа) определяет единые для Российской Федерации (далее – РФ) базовые объем и содержание ДО, осваиваемые обучающимися в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность (далее – Организации), и планируемые результаты освоения образовательной программы. Федеральная программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее – ФГОС)

Адаптированную образовательную программу для детей с ТНР соответствует ФАОП ДО БДОУ г. Омск «Детский сад № 358 комбинированного вида»,

Адаптированную образовательную программу для детей с ЗПР соответствует ФАОП ДО БДОУ г. Омск «Детский сад № 358 комбинированного вида» ,

Адаптированную образовательную программу для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) соответствует ФАОП ДО БДОУ г. Омск «Детский сад № 358 комбинированного вида» разработанные на основе Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ утвержденной приказом Министерства просвещения РФ от 24.11.2022 года №1022
Программа включает описание коррекционно — развивающей работы, обеспечивающей адаптацию и включение обучающихся с ОВЗ в социум.
Программа коррекционно-развивающей работы:
1. Является неотъемлемой частью федеральной адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования обучающихся с ОВЗ в условиях дошкольных образовательных групп комбинированной и компенсирующей направленности.
2. Обеспечивает достижение максимальной реализации реабилитационного потенциала.
3. Учитывает особые образовательные потребности обучающихся раннего и дошкольного возраста с ОВЗ, удовлетворение которых открывает возможность общего образования.
Программа обеспечивает планируемые результаты дошкольного образования обучающихся раннего и дошкольного возраста с ОВЗ в условиях дошкольных образовательных групп комбинированной и компенсирующей направленности.
Организационный раздел программы содержит психолого-педагогические условия, обеспечивающие развитие ребенка той или иной нозологической группы, особенности организации развивающей предметно-пространственной среды, федеральный календарный план воспитательной работы с перечнем основных государственных и народных праздников, памятных дат в календарном плане воспитательной работы